北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。
山舞银河，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
小水今天听到了这首来自工人的诗朗诵，这是一首朗朗上口的词，也是高中语文的第一篇。
当然也是小水并没有什么印象，也并没有体会到其中所包含豪迈情感的一篇。
在某些时候，小水什么都关注不到，在什么都关注不到的时候，自然也对这些学习的东西什么都不懂。
昨天一起长大的哥哥姐姐弟弟聊天，更是发现了这一点，小水平时也不关心他们的生活，他们更加愿意在与别人相处的时候关注小水，当然还有和小水互不关心的，然后在表达上也显示出了没有什么共同语言的。
没有什么一起做的事情，很容易就没有什么共同语言，即使是很愿意关注别人，想着按照你所关心的话题往下说的，也是没有什么共同语言的。
就是平时接触的事情都不一样，根本没有什么可以说的，这是很容易让人产生什么都没有说，也不必要说什么的感受，好像还觉得自己更乱了，当然别人主动关心你，这还是一件很在乎你的表达，毕竟人家愿意关心你，这就是说明把你放在了自己前面，那就是说这是一种善意的表示。
如果让你表示的话，那你表示的是我不知道你表达的是什么，我因为不懂你表达了什么，那我就要按照我的想法来表达，这样根本就没有什么互动，人家想要的你也提供不了，你根本不知道人家要什么。
还有就是